Educar é preciso – Blog

Archive for junho 2009

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Finalidade: Treinar a multplicação através do jogo de cartas

Material: 1/4 de cartolina ou o material que se deseja trabalhar, canetinhas ou impresso (Professor(a) ou os próprios alunos poderão confeccionar cartas de 1 a 10 duas vezes)

Número de jogadores: 2 jogadores para cada 2 jogos de cartas de 1 a 10

Faixa etária: 7 a 10 anos

REGRAS DO JOGO:

  • Dividir a turma em duplas.
  • Para cada dupla entregar dois jogos de cartas de 1 a 10;.
  • Cada dupla deve embaralhar as cartas.
  • Cada jogador deverá pegar uma carta ao mesmo tempo, o número que der na carta do jogador nº 1 deve-se multiplicar pela carta do jogador nº2.
  • Exemplo:  jogador nº 1 tirou a carta número 6 e o jogador nº 2 tirou a carta 7 (7 x 6=42), quem falar 42 primeiro ganha ponto.

Outra estratégia:

  • Pode-se dividir a sala em dois grupos grandes, e escolher um representante de cada grupo a cada rodada, quem responder corretamente ganha ponto para o grupo, e assim por diante.

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PAÇOQUINHA

 

INGREDIENTES

  • 1 PACOTE DE BOLACHA TIPO  MAISENA
  • 1 XÍCARA DE AMENDOIM TORRADO  E MOÍDO
  • ½ LATA DE LEITE CONDENSADO
  • 2 COLHERES DE SOPA DE MARGARINA SEM SAL

MODO DE FAZER:

ESFARELE AS BOLACHAS DENTRO DE UM RECIPIENTE ATÉ FORMAR UMA “FAROFA” COM O AMENDOIM MOÍDO E  O LEITE CONDENSADO.

COLOQUE A MISTURA EM UM RECIPIENTE UNTADO E LEVE À GELADEIRA POR ALGUMAS HORAS.

RETIRE DA GELADEIRA E CORTE O DOCE EM QUADRADINHOS. SE DESEJAR PASSE-OS NO AÇÚCAR.

RENDIMENTO: 30 PORÇÕES

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RECEITA DE BOMBONS

INGREDIENTES:

  • 2 XÍCARAS  DE LEITE EM PÓ
  • 2 XÍCARAS  DE CHOCOLATE EM PÓ
  • 1 LATA DE LEITE CONDENSADO

MODO DE FAZER:

MISTURE TODOS OS INGREDIENTES EM UMA TIGELA.

FAÇA BOLINHAS COM AS MÃOS.

LEVE À GELADEIRA PARA ENDURECER.

ENROLE OS BOMBONS EM PAPEL ALUMÍNIO.

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Vitamina Morangolândia

Ingredientes:

  • 2 caixas de morango
  • 1 lata de leite condensado
  • 1 caixa de leite

 

Modo de preparo:

Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata bem.

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Sanduíche saudável

Ingredientes:

*Pão de forma

*Peito de peru

*Queijo prato ou mussarela

*Cenoura ralada

*Beterraba ralada

*Alface

*Maionese

 

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Finalidade: Construção do número, desenvolvimento do raciocínio lógico, estímulo àção de distribuição dos elementos com uma finalidade específica, estímulo ao desprendimento gardativo da necessidade da ação com material concreto para resolver problemas simples de grandeza numérica, construção e antecipações de soluções  referentes á quantidade, desenvolvimento da atenção e disciplina, reconhecimento dos direitos alheios e respeito às regras impostas pelo grupo.

Material: Pista tracejada e dividida em dois campos sendo um para cada time. Cada time tem um local para colocar seus 7 ou 4 jogadores, cada um em frente a uma pista de 18 quadrados para os 7 jogadores ou uma pista de 10 quadrados para 4 jogadores, desenhados em uma reta até a entrada do gol, uma baliza desenhada ao final de cada campo. Os campos devem ser desenhados lado a  lado, em direções opostas. Para confeccionar a pista usar 1/2 de cartolina. 14 ou 8 peões, sendo 7 ou 4 para cada time e 1 ou 2 dados.

Faixa etária: Tabuleiro feito com pista de 10 quadrados, 4 peões e 1 dado de  5 a 6 anos, Tabuleiro feito com 18 quadrados, 7 peões e 2 dados de 6 a 8anos.

Número de jogadores: 2 jogadores por tabuleiro.

REGRAS DO JOGO:

  • Entregar um tabuleiro para cada 2 crianças, este tabuleiro com uma pista tracejada e dividida em dois campos, sendo um para cada jogador.
  • Cada time tem um local para colocar seus 7 ou 4 jogadores, cada um em frente a uma pista de 18 ou 10 quadrados desenhados em reta até a entrada do gol, cada jogador receberá também 7 ou 4  peões e 1 ou 2 dado para cada dupla.
  • O jogo consiste em levar os 7 ou 4  peões, representando jogadores fo futebol dos quatro gols, até o espaço do gol.
  • Cada “capitão”, na sua vez, joga o dado, conta os pontos e move o seu jogador, para frente, tantas casas quanto fora o total obtido na contagem.
  • A dificuldade consiste no fato de que cada jogador só entra e faz um gol com o número exato de pontos tirados no dado para o tabuleiro de 10 ou 18 quadrados como pista e 4 ou 7 jogadores.
  • Cada capitão tem que decidir e escolher o jogador do seu time vai movimentar. Sempre que o número de pontos mostrados pelo dado for maior do que o necessário para chegar ao gol, o capitão do time pode distribuí-los entre os outros peões (jogadores), para o tabuleiro com 10 ou 18 quadrados e 4 ou7  jogadores.
  • Quando não houver espaço para deslocar algum jogador por tantas casas quanto o número tirado no dado, este jogador permanecerá imóvel em sua trilha, não podendo haver sobra de pontos.
  • Ganha o capitão que primeiro conseguir colocar seus 4 ou 7 jogadores dentro da baliza, fazendo assim os 7 ou 4 gols. 
  • Poderão ser jogadas 3 partidas consecutivas a fim de se determinar o campeão final.
  • Para as crianças de 6 a 8 anos, o desafioserá maior se o(a) professor(a) incentivá-los a anotarem o totais de gol de cada uma das partidas e a compararem o total de gols feitos pelos dois times, durante o campeonato. Esse procedimento ampliará as oportunidades  de cálculo, proporcionando discussões a respeito das regras que determinam o campeão.
  • Para o tabuleiro com 10 quadrados como pista e 4 jogadores pode-se iniciar com regras simples, como apenas levar o jogadores até o gol.

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